سلام به همکاران گرامی مخصوصا معلمان دوره ی ابتدایی

یادم هست معلم جوانی بودم ودر بیش ازیک سوم سالهای خدمت موظف در آموزش وپرورش . نتایج آزمون های بین المللی دل مسئولین رو به درد آورده و تلاش بیشتر همگانی را در جامعه تعلیم وتربیت گوشزد می کردند وتا امروز  هم این زمزمه را مدام می شنویم ؛ اما نمی دانم تا چه اندازه هر مسئول خودش توانست برای دست یابی به هدف مطلوب که همانا جا به جایی نام ایران عزیز از رتبه های پایینی جدول به رتبه های بالایی است قدمی بردارد ودر حد حرف باقی نماند ؛ اما این را خوب می دانم که در نهایت سنگ بر سر معلم می شکند و  چشم ها هم به دست معلم است. زیرا مخاطب اصلی تعلیم وتربیت یعنی دانش اموز ، مستقیما در کنار معلم است وبه اصطلاح قدیمی ها در دستان او.از طرفی درست یا غلط ، آموخته ایم که معلم اگر بخواهد بی هیچ هم کودک را شکوفا می کند وخلاقانه ساز وبرگ هموار کردن این شکوفایی را فراهم می سازد.....

پس به نظر می رسد باید یا علی گفت و با استعانت وتوکل به خدای علی اعلی و توسل به باب العلم حضرت امیر المؤمنین  علی ع دست در دست هم همکارانه ، همتایانه ، معلمانه ، خواهرانه وبرادرانه در شورای معلمان با دقت بیشتری به مشکل یابی ، پیدا کردن موارد افت تحصیلی وعلت آن در مدرسه پرداخت و با همپوشانی ونیز دعوت از اساتید تا سر حد امکان از فرصت های طلایی عمر گرانمایه ی خود ونونهالان این مرز وبوم بهره جست و به هدف نزدیک شد. 

به نظر می رسد شایسته نیست امسال هم در آزمون تیمز شاهد رتبه ی نامطلوب باشیم . از طرفی خوب می دانیم که درست است این آزمون فقط در پایه چهارم برگزار می شود اما سه پایه قبل هم در نتیجه ی آن دخیل هستند پس باید هر روز در گوشه ی دفتر ثبت شاخص های یادگیری مربوط به کلاس خود تحلیل وضعیت مورد مشاهده را یاد داشت و در اسرع وقت برایش تصمیم گیری کنیم تا به فردایی نماند که کمی دیر شده باشد. راستش خوب می دانم که معلم با چه مشکلاتی رو به رو است . می دانم تعداد دانش آموز کلاس زیاد است وحسرت ابراز وجود در دل دانش آموزان باقی می ماند ومعلم فقط متحمل می شود و کاری از دستش بر نمی آید . می دانم که آمار زیاد  انجام ارزشیابی با رویکرد توصیفی را به نحو احسن تحت تأثیر قرار می دهد و...

اما این را هم می دانم که هر کس خودش است . آن چه به بالا دستی های ما مربوط می شود خودشان پاسخ گو خواهند بود وانشاءالله که برای رفع نقص تلاش می کنند ؛ اما چون ظرف وجودی ما به عنوان اشرف مخلوقات وسیع و مزین به کسوت معلمی هم هستیم ، پیامبر گونه در این امر نهایت تلاش ومساعدت را خواهیم کرد تا سر بلند بمانیم و باعث سر بلندی کشور عزیزمان باشیم.

تجربه شخصی : طی یک مشاهده عینی بین یک جامعه آماری کوچک از دانش آموزان مستعد دوره ابتدایی دریافتم  دانش آموزان ،  بسیاری از مفاهیم وموضوعات درسی را در دروس زبان آموزی فارسی ، علوم وریاضیات ویژه با عنایت به کتب تازه تألیف در سطوح مختلف یادگیری فرا نگرفته و خیلی فرمولی ومحفوظاتی بلدند و حال آن که در آزمون های بین المللی به ارزشیابی همه سطوح پر داخته می شود. حال ما هستیم واردیبهشت 94 وآزمون های پیش رو.

منبع خبر آزمون : مجله رشد ابتدایی مهرماه 93